Planeacion 3

Universidad Pedagógica Nacional Licenciatura en Psicología educativa Noemí Martínez Herrera
PLANEACIÓN Escuela:  “Juan Crisóstomo Bonilla ” Ubicación: Santa Lucia Villa Altamirano Puebla Nivel:  Primaria Grupo: primer año Descripción: 45 alumnos
EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD El cuidado del lugar   donde vivo. ·         Los riesgos cercanos ·         Participo en el lugar donde vivo Competencia: reconocer lugares de riesgo. Colaborar al cuidado de la naturaleza Objetivos: El alumno sepa distinguir los lugares de riesgo cercanos. Contribuir al cuidado del medio ambiente.
SITUACIÓN DIDÁCTICA	MATERIAL DIDÁCTICO	EVALUACIÓN	TIEMPO
Actividad 1. “Los riesgos cercanos” Ideas previas sobre  los riegos §  Los alumnos digan los lugares de riesgos cercanos. §  Platiquemos sobre los lugares de riesgo y de protección §  Realizar actividad del libro de textos pág. 112 y 113 §  El alumno elabore un cartel con información básica sobre los riesgos más cercanos del lugar donde habitan.	Hojas blancas, colores, plumones, lápiz, goma.	Individual Equipo	1 hora
Actividad 2 “Participo en el lugar donde vivo” Ideas previas §  Los alumnos digan los posibles cuidados de la naturaleza del lugar donde viven y sus consecuencias. §  Los alumnos elaboren una lista de actividades fáciles para que contribuyan al cuidado del lugar donde viven. §  Realizar una actividad de observación, en la cual se identifiquen acciones que afectan la naturaleza	Lápiz, libreta.	Individual Equipo	1 hora
Resultados obtenidos: